DESTREZA FUNDAMENTAL
Por Melissa Spurrier
Escribir bien. Destreza fundamental requerida en la universidad y para el ingreso al campo laboral. Desafortunadamente en mi experiencia en procesos de selección para organizaciones, los participantes han demostrado pocas habilidades en ésta área.
Por ejemplo, tras tomar a un grupo de universitarios una prueba de gramática y ortografía, donde estos debían detectar los errores en un texto mal escrito, la mayoría de alumnos obtenían resultados pobres.
Este problema está ligado a la escasa lectura y a las pocas oportunidades significativas para escribir y reescribir un mismo texto, en base a retroalimentación. La solución de este problema no radica en aumentar los libros a leerse, sino incluir lecturas que sean atrayentes para niños y jóvenes. Si a los estudiantes no los captura el texto, seguramente no lo leerán. Además, debe dedicarse tiempo a su análisis, que implica no centrarse en preguntas sobre hechos, sino que además contemple los sentimientos y pensamientos que evoca la obra en cada estudiante, debidamente explicados, o ejercicios en que ellos propongan al autor, nuevos finales al texto.
Igualmente, de nada servirá duplicar el número de redacciones solicitadas, si no existe un proceso de retroalimentación en que el profesor señale errores y permita a los estudiantes corregir sus trabajos. Si un profesor manda 20 redacciones, pero no hace preguntas de profundización o señalamientos para mejorar la calidad del texto, el estudiante no desarrollará destrezas de escritura. Dediquemos tiempo a esta tarea. El futuro académico y profesional de los niños y jóvenes ecuatorianos depende gran parte de ello.
